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Grundtvig Award 201019 Fev 2010
Programa pretende demonstrar que a aprendizagem de competências-chave permite a inclusão social.
Demonstrar que a aprendizagem de competências-chave, por parte dos adultos, contribui para a inclusão social é o objectivo do Grundtvig Award 2010, um projecto que pretende celebrar a inovação e a excelência na educação de adultos. Da responsabilidade da Associação Europeia para a Educação de Adultos (EAEA), o programa Grundtvig é este ano dedicado ao tema "Abordagens inovadoras na aprendizagem e educação de adultos - competências-chave para a inclusão social". Com vista, então, a melhorar a integração de pessoas socialmente excluídas, a Comissão Europeia identificou oito competências-chave estruturantes na aprendizagem: comunicação em língua materna; comunicação em língua estrangeira; competências matemáticas e conhecimentos básicos de ciência e tecnologia; competências digitais; aprender aprendendo; competências sociais, interculturais e interpessoais e competências cívicas; empreendedorismo; e expressão cultural. Assim, estão abertas candidaturas, até ao dia 3 de Abril, para projectos que demonstrem, com base em exemplos reais, que através do ensino, da aprendizagem, do desenvolvimento ou da implementação das competências-chave referidas anteriormente se pode contribuir para a inclusão social, descobrindo-se, simultaneamente, novas metodologias de ensino na educação de adultos. As candidaturas a este programa vão estar divididas em duas categorias: uma para os países europeus, os quais só poderão candidatar-se através de uma parceria entre três países; e outra para os países não-europeus. A organização vencedora, para além de outros prémios, irá participar na próxima Assembleia-Geral da EAEA, que terá lugar na Arménia. Para mais informações sobre este projecto, deverá consultar o site http://www.eaea.org. 
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O Catálogo Nacional de Qualificações é um instrumento de gestão estratégica de qualificações de nível não superior que conferem dupla certificação (escolar e profissional).
Os Avaliadores Externos são elementos que integram os Júris de Certificação de Processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC) nos Centros Novas Oportunidades, desempenhando uma função reguladora e de afirmação social dos referidos processos. Compõem uma Bolsa Nacional de avaliadores acreditados pela ANQ.
A Agência Nacional para a Qualificação, I.P. é um instituto público, tutelado pelos Ministérios do Trabalho e da Solidariedade Social e da Educação, com a missão de coordenar a execução das políticas de educação e formação profissional de jovens e adultos e assegurar o desenvolvimento e a gestão do Sistema de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências.
O Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa, coordenado pelo GEPE-ME, gere os percursos de qualificação de dupla certificação de adultos e as redes nacionais de ofertas de educação-formação. É a base para a informação estatística relativa à Iniciativa Novas Oportunidades.
SIGO - Adultos
Centros Novas Oportunidades
Cursos EFA
Formações Modulares Certificadas
SIGO – Jovens
Cursos Científico-Humanísticos
Cursos Tecnológicos
Cursos Profissionais
Cursos de Educação e Formação
Cursos de Aprendizagem
Cursos Artísticos Especializados
O Mundo das Profissões é um espaço de valorização das profissões. Tem como objectivos informar os jovens e as famílias sobre as saídas profissionais de nível secundário e qualificações que lhes dão acesso, promover o contacto dos jovens com o mundo do trabalho e apoiar as escolas e centros de formação na orientação das suas escolhas.